周末，我又到杭州與女兒團聚。兩年前，自女兒在杭州成為一名音樂老師后，我就將諸暨家里的鋼琴也搬到了杭州。因此，只有周末到杭州時才能練習鋼琴曲。現在，我又坐在鋼琴前練習《我的祖國》。這首曲子氣勢磅礴、意境遼遠，每每學習彈奏都會給人激蕩振奮之感。

我學習這首鋼琴曲多年，此曲由引子、主題、過渡、變奏、結尾等多部分組成，運用琶音較多，且許多音是八度多音，因而比較難學，每每練習總是不盡如人意。但我還是堅持著練習，我相信一定能學會。要知道，我可是在40歲的時候零基礎開始學習鋼琴的。許多人說這真是不可思議。很多人問我是怎么想到在不惑之年開始學鋼琴的，彈鋼琴這顆夢想的種子是什么時候萌生的？

小時候，我經常聽母親說她年輕時會彈鋼琴，母親說這話時臉上有一種陶醉的神情，因此從小我就對鋼琴有一種新奇感，希望有機會學習彈鋼琴，就好像有一顆夢的種子種在我心里。可是，那時我在山村生活，根本不可能實現這樣的夢想，連鋼琴都未曾見過。但學習彈鋼琴的念頭始終在我心中記掛著。

14年前，當時40歲的我在諸暨鐵路運輸服務公司工作。有一天，我突然決定要學鋼琴，并拉下臉皮走進諸暨的藝海藝術學校，向藝校創始人金濤老師學習。金老師沒有“嫌棄”我，收留了我這個“大學生”，給我一本幼兒學鋼琴用的入門書。從那以后，我就老老實實地像孩子一般學習彈鋼琴，每周晚上一節課，學習了13節課后開始自學，不懂就去問。

開始時我去琴行練琴，后來覺得去琴行不方便，就買了一架鋼琴，那時女兒也在學鋼琴，我們就錯開時間練習。女兒考上音樂學院后，對鋼琴的音質要求更高了，于是家里又添了一架新鋼琴。

都說彈鋼琴的優勢在于手指長，但我的手指不長，這對于練習八度音是一個難度。我閱讀了美國著名鋼琴家露絲·史蘭倩絲卡的《指尖下的音樂》一書后受到啟發。史蘭倩絲卡身材不高，一米五左右，手指自然是比較短的，可她就是靠勤奮磨煉技巧，成為當代最杰出的鋼琴演奏家之一。我想，只要按老師的要求勤學苦練，指關節可以打開。如今，我會彈《致愛麗絲》《羅密歐與朱麗葉》《梁祝》等曲目，也在諸暨的城市廣場登臺演出過，金濤老師也與我成為了好友。

記得在第三次上鋼琴課時，我把讀小學三年級的女兒帶到琴房。一節課結束，我問她鋼琴好不好聽。她點點頭表示好聽，我問她想不想學，她說想學。于是我和女兒伸出手指拉鉤，約定她學鋼琴不能后悔，要堅持不懈。也就是這一拉鉤，我真的把女兒帶進了音樂的殿堂，從此她開始學習鋼琴，高中畢業后考上了當時的杭州師范大學音樂學院，曾兩次到國家大劇院參加演出，現在成為一名小學音樂老師。

自臨習書法《蘭亭序》后，我經常會在練字時聯想到貝多芬的鋼琴曲《致愛麗絲》。每次練習彈奏《致愛麗絲》時，我又會想到《蘭亭序》。貝多芬的《致愛麗絲》既是古典的，又是流行的，既是高雅的，又是通俗的，是鋼琴演奏的經典。而《蘭亭序》同樣是千古傳承的經典。果真，雅俗共賞的作品才最受大家喜愛，才是亙古不變的經典。

工作之余我喜歡寫作、書法、篆刻和彈鋼琴。琴聲意遠、綿綿留長，這樣的生活最雅致。

本文圖片由斯多林提供